VEMUS -Virtual European Music School- är ett EU-finansierat projekt inom programmet Information Society Technologies (IST), en del av EUs sjätte ramprogram för forskning (FP6). VEMUS startade i oktober 2005.

VEMUS syftar till att utveckla en uppsättning interaktiva hjälpmedel som kan underlätta för barn och ungdomar att lära sig spela blåsinstrument. I VEMUS ingår bland annat pedagogiskt motiverade datormiljöer för undervisning i grupp och via internet. Tyngdpunkten ligger dock på utveckling av stimulerande och effektivt datorstöd som kan användas när man övar själv hemma.

En viktig aspekt av VEMUS-projektet är att bidra till integrationen av de europeiska forskningsmiljöerna genom samarbete mellan gamla och nya medlemsstater. I VEMUS ingår 8 forskargrupper och musikskolor från sex länder av vilka tre är nya medlemsstater.

VEMUS bygger på de framgångsrika resultaten från ett tidigare EU-projekt - IMUTUS Interactive Music Tuition System - som resulterade i lovande interaktiva övningshjälpmedel för blockflöjtselever. I VEMUS kommer de pedagogiska och tekniska lösningarna från IMUTUS att utvecklas och anpassas till andra populära blåsinstrument och nya sätt att undervisa, både enskilt och i grupp. Utvärderingen av IMUTUS visade tydligt att det finns en stor potential för interaktiva datorprogram när det gäller att göra instrumentundervisningen roligare och effektivare. I VEMUS ingår en omfattande utvärdering av program och pedagogiska aspekter i samarbete med svenska och utländska musikskolor. Syftet är att identifiera de viktigaste faktorerna som kan göra VEMUS till ett framgångsrikt koncept i framtidens instrumentundervisning.

En mer detaljerad översikt av VEMUS finns under Project Overview.

På den här hemsidan hittar Du aktuell information om VEMUS aktiviteter och uppnådda resultat. Sidan uppdateras regelbundet så välkommen tillbaka för att titta på senaste nytt!

--VEMUS-gruppen